Kursinhalt

Wie gelingt es Lehrpersonen, die MINT-bezogenen Unterrichtsfächer so zu gestalten, dass sie das Interesse von allen Kindern wecken? MINT umfasst eine Vielzahl von Themen, Fächern und Berufen – und das unabhängig von Geschlechterstereotypen wie „typisch männlich“ oder „typisch weiblich“.

In dieser Weiterbildung erhalten Lehrpersonen das notwendige Wissen und die Fähigkeiten, um ihre MINT-bezogenen Unterrichtsfächer für alle Schüler*innen attraktiv zu gestalten, eigene implizite Geschlechterstereotype zu erkennen, zu hinterfragen, sich mit anderen dazu auszutauschen und eine inklusive Lernumgebung zu fördern.

Zielgruppe

Lehrpersonen 1. / 2. Zyklus. Ebenso für Interessierte geöffnet.  

Ziele

Lehrpersonen als Schlüsselrolle, um MINT-bezogene Fächer für alle Kinder ansprechend zu gestalten (Auswahl der Inhalte, Interaktionsformen, etc.).

• Genderkompetenz in MINT-bezogenen Unterrichtsfächern entwickeln und anwenden
• eigene implizite Geschlechterstereotype reflektieren lernen
• Methoden/Arbeitsweisen kennenlernen und ausprobieren
• Praxisaustausch
• Lehrplan 21 Bezug: NMG 1.6

Methoden: Theoretische und praktische Inputs, Video, Austausch mittels interaktiver Methoden

Leitung: Franziska Schwab, Projektleiterin “It’s MINT“, Soziologin/Sozialpädagogin und Gender Trainerin

Dauer: 4h  

Nächster Termin/Ort: auf Anfrage

Kosten: CHF 250.-

Inklusive aller Materialien und hilfreicher Handouts.

Kursinhalte und Ziele

Das Geschlecht spielt aufgrund von gesellschaftlichen Rollenbildern, Vorstellungen und Erwartungen nach wie vor eine zentrale Rolle in der Berufswahl. Jugendliche, die einen Beruf lernen, in dem ihr Geschlecht unterrepräsentiert ist, sowie queere Jugendliche sind häufig von Diskriminierung und Vorurteilen betroffen. Gleichzeitig nimmt in der Berufsberatung die Sensibilität für Faktoren wie Geschlechtsidentität, sexuelle Orientierung, Geschlechtsausdruck und Geschlecht zu.

Zusammen mit der Fachstelle «du-bist-du – Beratung und Information zu sexueller und geschlechtlicher Vielfalt für Fachpersonen» bieten wir die Weiterbildung «Gendersensible Berufsberatung» an. Ziel der Weiterbildung ist die Sensibilisierung von Berufsberatenden für die Thematik und die Stärkung ihrer Sicherheit im Umgang mit queeren Jugendlichen sowie Jugendlichen, die sich für einen Beruf interessieren, in dem ihr Geschlecht unterrepräsentiert ist.

Dauer: 3-3.5 Stunden

Leitung: Carola Schabert, Projektleitung "Mein Beruf"

Kooperationspartner*innen:

Ort
flexibel

Kurskosten
CHF 1'500.- pauschal pro Weiterbildung

Sind Sie daran interessiert, die Weiterbildung mit Ihrem Team zu besuchen oder in Ihrem Kanton anzubieten? Dann melden Sie sich bei uns. Wir freuen uns auf Ihre Kontaktaufnahme.

Anmeldeschluss
offen